五彩缤纷的烟花科学实验教案活动目标

1、感受烟花的审美特征，初步了解色彩和线条的表现手法。

2、尝试用多种材料表现烟花的色彩和形象，感受和发现不同材料、工具所表现的不同美感特征。

3、鼓励幼儿参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

4、培养幼儿的欣赏能力。

活动过程

1、伴随音乐进入活动室

2、欣赏烟花短片，激发幼儿兴趣。

3、引导幼儿说说烟花像什么？烟花的形状像什么？颜色是什么样的？亮度有什么变化？

4、要制作一副烟花，说说要用什么材料？

5、展示老师的画

6、教师示范制作烟花

7、请幼儿动手操作。

8、点评幼儿作品

9、以造型的形式展示作品，并带出活动室。

活动反思：

在美术活动中，应该让幼儿多动手操作。但在本次活动中，由于导入环节和欣赏图片的时间过长，幼儿动手操作的时间很短，幼儿的想象力没有得到很好的发挥。在让幼儿自由选择材料时，教师没有加入适当的引导，导致幼儿选择较偏，避免了部分材料不够用的情况。但从幼儿的作品来看，活动还是达到了预期的效果。